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校本研修体育示范课研讨活动教学设计

归档日期:09-18       文本归类:后仰投篮      文章编辑:爱尚语录

  校本研修体育示范课研讨活动教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。校本研修体育示范课研讨活动教学设计 班级:四(4)班 教学内容: 1、小篮球:行进间运球。 2、游戏:运球投篮积分赛。 教学目标: 1、知识目标:让学生学会行进间运球的动作方法,并能比较原地运 球与行

  校本研修体育示范课研讨活动教学设计 班级:四(4)班 教学内容: 1、小篮球:行进间运球。 2、游戏:运球投篮积分赛。 教学目标: 1、知识目标:让学生学会行进间运球的动作方法,并能比较原地运 球与行进间运球的异同点。 2、运动技能目标:学生积极主动地参与各项活动,严格要求自己, 较熟练地掌握行进间运球动作,通过学练发展学生的灵敏、协调素质 等。 3、情感价值目标:让学生勤于动脑,互教互学,互评互帮,团结合 作,让学生在合作中体验成功的喜悦。 教学重点: 向前运球时,上体稍前.倾.,目视前.方.,手按拍球的后.上.方.,后.腿. 蹬.地.使球前进,球落在身体的同.侧.前.方.,球的反弹高度在腰.胸.之.间.。. 教学难点: 手脚的协调配合,跑动步法与球弹起的节奏一致。 教学准备: 篮球场一块、篮球 41 只,录音机 1 台,展板一块,呼啦圈四个、 标志桶四个。 教学过程: 一、 准备部分 1、师生问好,检查着装。 2、出示篮球明星的图片导入,揭示课题《行进间运球》。 3、热身活动慢跑操场 2 圈。 4、篮球热身操(配乐):(1).头部运动(2).上肢运动(3).体侧 运动(4).下肢运动(5).踢腿运动(6).腹背运动(7).跳跃运动 5、专项准备活动:按压手指、熟悉球性复习原地运球等(配乐)。 三、新授行进间运球 1、出示展板,学生观察自主体验练习(学练结合)。 2、择优示范、教师示范突破重难点,找到原地运球与行进间运球的 相同点与不同点。 3、巩固练习。 4、巩固提高游戏:投篮积分赛 (1)教师讲解、示范游戏规则及比赛方法。 组织形式:把学生分成四个小组,以小组为单位,每组选出二人在相 距二十米左右的地方,拿一个呼啦圈做成球圈并负责统计进球次数。 其余学生站在起跑线后,运球前进绕过标志桶,十六米左右急停在控 制线内,瞄准投篮,投篮者迅速捡回篮球,跑回来交给另一名同学, 站到队尾,依次进行。在规定时间内,以投进球的个数多者为胜。 (2)组织游戏比赛。 (3)总结、评价本课学习情况,布置课后练习任务。 四、结束部分 1、放松操《感恩的心》手语舞。 2、渗透感恩教育,宣布下课,收拾器材。

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